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普法先锋

张店五中创建“零犯罪学校”实施方案

发布日期:2015-11-13 15:31:44阅读次数:字号:

 

为深入落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》要求,突出国家“六五”普法把青少年同领导干部作为普法对象的“重中之重”的指导思想,本着引导青少年树立法律意识,建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,有效预防青少年违法犯罪,促进青少年健康成长,共建法治五中、幸福五中的目标,我校决定积极参与创建零犯罪学校活动。按照全国青少年普法教育活动办公室的要求和各级领导的重要批示精神,特制定我校具体方案如下:

一、指导思想

     以贯彻落实《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点,以《全国青少年普法教育读本》为基本教材,突出抓好基本法律常识、守法观念和自我安全保护意识教育,引导青少年学法、懂法、守法、用法,远离腐朽、落后等不良因素的影响,形成积极向上的、健康的人生观和价值观。通过组织青少年参加普法教育活动,加强我校学生的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念,牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,逐步提高青少年整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、组织领导

成立创建“零犯罪学校”活动领导小组:

组长:程明华

副组长:刘建国  柏建科

法制副校长:毕卫星

组员:宋聚峰     王来  王海通  蒋玲 

      侯立波    夏京斌  安丽丽  槐安永

      各班班主任

领导小组下设办公室,槐安永任普法办公室主任

三、活动内容与时间安排(201511月至20177月)

(一)前期准备阶段(201511月至12月)

1、组织全校师生认真学习中国关工委、司法部和中央综治办《关于开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的通知》领会精神实质,明确活动要求,统一思想认识。

2、建立零犯罪学校普法教育活动领导小组。

3、召开领导小组会议,部署活动实施方案。

(二)组织实施阶段(20161月至20174月)

1、开展普法教育的宣传

举行“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动启动仪式。充分利用宣传橱窗、宣传标语、校园广播、校园网、校报、动员大会以及观看《青少年普法教育专家讲座》、社会实践等形式,广泛宣传“关爱明天、普法先行”—— 零犯罪学校创建活动的目的和意义,做到入脑入心,进一步提高全体师生对此项活动的认识。

2、拓宽教育渠道,让法制教育深入人心

通过举办师生法制教育培训讲座,利用校园广播、宣传栏等进行普法宣传教育活动,邀请法制副校长定期到校开展师生法制教育报告会,定期组织师生到公安局、法院、检察院等场所参观,进行警示教育,定期邀请“五老”和法律志愿者为主体的“青少年普法教育宣讲团”成员到我校开展法制教育宣讲和报告会等多种形式,使普法教育的内容能够让青少年入脑入心。

   3、建立和完善学校、社会、家庭三位一体的法制教育网络。

 组织对学生家长进行创建“零犯罪学校”活动的宣传教育,提高家长的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。通过《致家长一封信》、家长会、家长座谈、家校通等方式与学生家长进行交流沟通,与家长携手做好学生的普法教育。与家长签订《安全目标责任书》,明确家长的教育目标与责任,架起沟通理解的互助桥梁,从而形成家庭、学校、社会三方齐抓共管的良好局面,共同当好青少年的守护者和引领人。

4、发挥学生自主教育意识,人人争当法律讲师

为了更好的让学生学法、知法、懂法、守法、用法,将法律法规牢记在心,增强学生法律意识,学生之间通过“我是法律讲师”活动与同学进行交流,互相弥补法律知识,掀起学校学法、知法、懂法的学习热潮。

   5、加强法制教育宣传力度,让法制教育深入课堂

 根据学生不同年龄阶段的特点,加强分类指导,因人施教,注重实效。各年级根据学生的不同年龄特点,结合教材内容设计法制教育切合点,选择恰当的法制教育内容及教育方法对学生进行法制教育,切实做到“学习有教材,任课有教师,授课有教案,课时有保证”,在提高教学质量同时,利用课堂教育,配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

6、开展特色活动,使法制教育深入到每个孩子心中

通过多种学生喜闻乐见的易于接受的特色活动,进行法制教育。利用主题班会、手抄报、国旗下讲话等宣传阵地,加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。具体开展五个主题体验教育活动:(1)以“法律在我心中”为主题的手抄报评比;(2)以“法在我身边”为主题的摄影比赛;(3)以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识竞赛;(4)以“读法律书,做守法人” 为主题的演讲比赛;(5)以“法律伴我行” 为主题的动漫设计比赛等。

(三)总结阶段(20175月至7月)

各小组成员要按照““零犯罪学校”创建标准,对活动开展情况进行自查评估,完善档案资料,所有档案材料统一标准,并形成活动总结。对活动开展情况和成效进行总结,召开表彰大会,对学法、知法、懂法优秀的学生和先进班集体进行表彰奖励。

五、保障措施

1、提高认识,统一思想。充分认识开展零犯罪学校普法教育活动的重要意义,认真落实班主任、法制辅导员的工作职责,发动学生广泛参与,扎实推进普法教育活动的有效开展。

2、积极筹备,保障经费。根据活动具体要求,结合我校实际,积极制定计划并有序开展活动,创建所需经费列入学校公共经费,以确保创建活动的顺利开展。

3、广泛宣传,务求实效。积极拓展宣传渠道和载体,将普法教育与学校各项工作有机结合、相互渗透,努力扩大活动的影响力和覆盖面,增强法制教育的针对性和实效性。

4、学科渗透,落实有效。积极开展法制教育,发挥课堂教学主渠道作用,做到计划、课时、师资、教材和经费的“五落实”,将法制教育渗透到学科教学之中。

    5、开拓创新,形成特色。积极探索行之有效的活动途径,创新教育活动的方式方法,形成我校普法教育的特色和亮点。

                             

 

 

 

                                     张店五中    

                             2015.11